Jornada de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial con las empresas colaboradoras en el Proyecto de FP DUAL Telecomunicación e Instalaciones y Energía
De izda a dcha: Dª Sara Molero, Directora de Formación y Educación de CEIM; Directora General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, Dª Guadalupe Bragado Cordero; Presidente de Agremia, D. José María de la Fuente; Presidente de Amiitel, D. Sebastián Serrano y D. Juan José Juarez, Responsable territorial de Madrid de la Fundación Bertelsmann
Madrid, 9 de mayo de 2017: La jornada de presentación del Programa de Aprendices enmarcado en el proyecto sobre la Alianza FP Dual orientado a las PYMES de los sectores que representan a las dos asociaciones que han participado en el mismo, Agremia y Amiitel (Instalaciones, Energía y Mantenimientos); se celebró el 8 de mayo en la sede de Agremia.
La primera parte del evento, de representación institucional, contó con la presencia del Presidente de Agremia, D. José María de la Fuente, quien inauguró la jornada junto con el Presidente de Amiitel, D. Sebastián Serrano y la Directora General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, Dª Guadalupe Bragado Cordero. Intervinieron también D. Juan José Juarez, Responsable territorial de Madrid de la Fundación Bertelsmann y Dª Sara Molero, Directora de Formación y Educación de CEIM.
Las palabras más repetidas a lo largo de la jornada fueron colaboración e inserción laboral, que suponen las claves del proyecto:
- Colaboración pues la FP Dual se entiende –en palabras de la Directora General de FP- como un proyecto colaborativo entre las empresas, los centros educativos y los alumnos. El éxito de la misma radica precisamente en la colaboración entre todos los agentes implicados. Por su parte, D. Juan José Juarez de la Fundación Bertelsmann apuntó que el propio proyecto de la FP Dual supone un reto colaborativo entre la Administración, las patronales como CEIM, asociaciones empresariales como Agremia y Amiitel y las propias empresas.
- Inserción laboral: desde la propia Dirección General de FP se manifiesta que está demostrado que los resultados en cuanto a inserción laboral de alumnos que participan de la FP Dual, son mejores que aquellos que cursan FP sin esta modalidad pues el objetivo es mejorar la empleabilidad de los jóvenes y aumentar la calidad de la FP en España. Los estudiantes se incorporan de manera más sostenible al mundo laboral – manifestó Sara Molero- e indicó que el 44% de las empresas presentan problemas para encontrar jóvenes formados por lo que la opción de la Dual aporta beneficios para todos, permitiendo romper la barrera de las prácticas pues se desarrolla en el propio entorno laboral.
Todos los ponentes coincidieron en las bondades que la Formación Profesional Dual tiene para las empresas y ello fue recalcado en la exposición que Víctor Pernía, responsable de Formación de Agremia y Miguel Ángel García-Quismondo, Secretario técnico de Amiitel realizaron al respecto:
- Recuperar la figura del aprendiz, tan en desuso actualmente, pues éste aun incorporándose formado a la empresa, afianza sus conocimientos en paralelo entre el centro educativo y el mundo empresarial a través de las prácticas, siempre dirigidas por un tutor.
- Es una modalidad a la que pueden acogerse todo tipo de empresas.
- Gracias a la FP Dual el alumno recibe una amplia formación teórica y práctica de 10 meses que, en la mayoría de los casos, culmina con un contrato laboral por parte de la empresa.
- El alumno se incorpora a la empresa a jornada completa con la consideración legal de becario, sin relación laboral contractual con la misma, y con un único coste de 200 €/mes para la empresa en concepto de Beca formativa.
- Es una modalidad flexible, en que los contenidos se adaptan a los turnos de trabajo y necesidades de la empresa, lo que supone un gran atractivo para las empresas.
- Es necesario incidir en la difusión social de este tipo de formación, tanto a nivel familiar, como de centros educativos, a través de redes sociales… logrando la motivación de los alumnos y recalcando la figura del tutor.
En la segunda parte de la jornada se presentaron los ciclos formativos de grado medio por parte de los centros educativos participantes: IES Francisco Tomás y Valiente e IES Antonio Machado de Alcalá de Henares.
- Técnico en instalaciones eléctricas y automáticas
- Técnico en instalaciones de telecomunicaciones
- Técnico en instalaciones de producción de calor e instalaciones frigoríficas y de climatización
Y por último, se desgranó el procedimiento a seguir por las empresas para participar en el proyecto.
Se trata de una modalidad de formación con un futuro prometedor dado que los sectores elegidos son estratégicos y muy potentes en la Comunidad de Madrid, subrayó la Directora General de Formación Profesional.
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